一、党员基本情况

郑婷婷，女，福建开放大学组织宣传党支部党员。现任党委组织部组织科科长，讲师，社会工作师。曾获评学校优秀团员、学校年度优秀个人、福建省职业院校技能大赛优秀工作者（个人）等荣誉称号。

二、故事内容

入职十年来，从继续教育学院、中专部到公共管理学院，再到如今的党委组织部，她时刻牢记全心全意为师生服务的宗旨，处处严格要求自己，兢兢业业任劳任怨，在平凡岗位上“甘当平凡铺路石”，展现一名党的干部的风采。

--成为师生的“知心人”

在继续教育学院、中专部期间，她深度参与成人远程中职教育项目管理、科研工作，先后在招生科及教学教务科轮岗锻炼，参与完成全省近2万名农民工学员的学习、考试和毕业，切实履行服务三农的教育职责。在公共管理学院期间，她负责办公室工作，并担任兼职班主任。“教学是学院的生命线，因此要做好教师保障服务。”这是她常常挂在嘴边的话。无论是组织集体活动、院务服务，还是提供教辅支持、积极宣传师生先进事迹，她总是能够加班加点、保质保量完成任务。在疫情期间，她配合学校做好疫情防控工作，与教职工动态联系不断线，确保学院每名教职工健康安全。节假日，她不忘退休老教师和困难党员，热心送去关心关爱。“她是我们的大管家”。这是学院教职工对她的一致评价。

作为班主任，她将管理服务融入育人环节，认真倾听学生诉求，每次考试或集体活动前她会反复提醒同学们带齐证件，做好充足的准备；学生微信群和qq群中的信息条条必回；面对学生因工作原因无法及时提交材料的情况，她经常在下班后驱车前往指导学生填写收集材料，在节假日为学生开放服务窗口；面对因疫情原因滞留国外的同学，她时常关心、慰问，提供远程学习支持服务；面对一些学生对某些工作要求的不理解和质疑，她会耐心做好解释工作；面对停学、休学的学生，她主动电话联系，进行一对一回访，有针对性地为他们制定学习计划，将“关爱、关怀学生”之心落到实处。她所带的班级学生注册率及学生按期毕业率均达到90%以上，辍学率相对较低。她还负责学院网站及微信公众号运营，利用学校、学院官网、学院官方微信公众号、校外媒体等各类宣传媒介，注重学院学生工作、班主任工作及优秀学生先进事迹的宣传。学生工作案例《培根铸魂育新人 青春力量显担当—公共管理学院“青春工程”校园文化建设纪实》获得学校学生思想政治工作优秀案例评选一等奖。

--争做一名优秀的党员

在公共管理学院工作期间，做好常规工作的同时，她还协助党总支积极探索学生网上党支部建设新思路，出台《关于开展学院学生网上党支部建设试点工作的通知》《公共管理学院学生党员E支部建设试点方案》，明确学生党员E支部建设的总体要求、组织架构、工作载体及建设要点等具体内容，确保党的路线方针政策和学院党建工作要求在学生党员E支部建设中落实落细，提升党建质量和水平。积极参与策划党员学生e支部、“星火学生艺术团”等学院校园文化品牌建设，助推学院“一院一品”“一院一特”的文化育人环境建设，总结上报学生党建相关活动成果《聚焦五个目标维度 创新成人学生党建--福建开放大学公共管理学院党政管理党支部学生党员E支部建设案例》，并获评学校支部好案例，总结上报校园文化成果《培根铸魂育新人 青春力量显担当》获全省办学体系2022年校园文化建设优秀成果。

2023年7月，她调岗党委组织部，从事党务工作。面对时间紧、任务重，她没有退缩，迅速转换角色，积极协助校党委开展党建工作，较好地服务指导各级党组织开展每月理论学习、完成主题教育专题民主生活会及组织生活会、基层党组织换届选举、基层党建工作品牌创建、党建视听作品制作等工作。组织部的光荣传统是“热情文明、公道正派、务实高效”。在身边党员的言传身教和组织部工作文化的熏陶下，她针对全校基层党组织党务干部98%为兼职的情况，用“精心”梳理党建项目开展流程、罗列党务工作重点难点，用“细心”做好工作提示和任务提醒，用“耐心”服务基层党组织和党员的需要。为进一步规范基层党建经费管理使用，她起草了《进一步加强党费工作的提示》《基层党组织党建活动经费管理办法》等；为提升基层党组织联建共建效能，增强基层党建活力，她起草了《进一步加强和规范基层党组织联建共建工作通知》，等等。在发展党员工作中，她“一对一”“点对点”服务支部，做好发展党员各环节各流程的督促和指导；在党建项目申报过程中，她从申报指南、样板指导各个环节加强与基层党组织的联系和沟通，力所能及提供支持服务，助力基层党组织党建项目申报再出新成果。

--在科研路上脚踏实地前行

她以实证研究为契机，拓宽工作思路，创新工作方法，提高自身素质，不断提升师生支持服务能力和水平。她立足本职岗位实际，从制度建设、教学组织、活动策划层面入手，积极参与师生支持服务探索与实践的相关实证研究。其中，积极参加成人远程中职办学改革科研，多项成果获得了学校、福建省教育厅及中央电教馆不同等次嘉奖。参与的公共英语多模态教学改革项目《探索混合教学，提升学习效果》、学院听课评课制度建设项目《提升教学能力，提高学习粘性》在2020年学校质量管理优秀案例及相关规章制度评选中，分别获得二等奖和三等奖的好成绩。参与的《互联网+服务业人才培养模式改革——基于“百胜福州人才求学圆梦计划”实践》人才培养模式改革科研项目顺利通过2019年学校教学改革专项验收。

春风化雨，润物无声。她坚信，当一名教育工作者的意义，就在于让国家教育普惠政策的春风吹到师生群众心坎上，帮助他们筑梦成长，让他们未来走得更好些、走得更远些。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是她所坚持的信念和目标，也是她行动的真实写照。