一、党员基本情况

雷心恬,女，1991年7月出生,2011年3月加入中国共产党,现任文经学院教师党支部组织兼纪检委员,主要履历与荣誉：2016年8月参加工作，原在宁德师范学院经济管理学院任教，2018年2月调入福建开放大学，现任文经学院财经管理系 “一村一”农业经济管理专业主任、讲师。曾获福建开放大学优秀共产党员、“五四”青年奖章、“课程思政”说课大赛一等奖、教学成果奖、线上教学奖等多项荣誉。

二、故事内容

微风轻轻吹散初春的清凉，拂面而来六月的风已能感受到了一丝夏日的酷热感，而转型改革的暖风正徐徐吹进了福建开放大学。时常，午后的一声惊雷，连绵的雨水恰似这毕业季才有的不舍与依恋，滴滴答答润入了人们的心田。

文经学院财经管理系里的雷心恬老师，正给她2019秋级每一位毕业生的档案袋偷偷地塞入一张粉色的小卡片，每张卡片上都是写着同样人生寄语：“希君生羽翼，一化北冥鱼。”

熟悉她的学生对此并不陌生，“等风起，不如追风去”，这句话一直鼓励大家同她一起做梦想的“追风者”。

一、初心映党旗，红风追梦人

“一个党员，就是一面旗帜”，她始终以实际行动诠释新时期共产党员牢记宗旨、恪守职责的精神。工作中她常打趣自己是一个“教龄不长，党龄不小”青年党员教师。2018年正逢学校机构改革，文经学院成立之初，她承担起了新学院的基层党建工作。先后担任了学院党总支组织员、党政管理党支部副书记、党政管理支部组织兼纪检委员、省级“样板支部”教师支部组织兼纪检委员。始终秉持着“事事落细落小”工作信念，指引着她勇做党建工作追风者。

“迎检送检”工作可以说是基层党建中最繁琐、难度最大的核心环节，这一环节体现了党建业务特有的规范化、流程化和严谨性的特点。如何在这一过程中创新工作方法？如何快速掌握指标完成情况，突出学院党建成效？这一问题引起了她的深思。“手风琴资料盒”便是她的创新发明。她用了2年的时间研究了以往检查一级指标特性，再利用分类原理创建了从A到M类，共14个大项分类账户，同时为每份材料印上二级指标引索编码标签，与之配套制作电子信息化表，也为实现统一化指标统计口径奠定了数据整理与归纳的基础；该方法先后历经省巡视、“1+X”专项督查、全面从严治党、意识形态等多次检查，顺利的迎检工作充分证实“手风琴资料盒”归纳法可行性，也受校内外专家一致好评，对于基层党建工作有一定推广与借鉴意义。

“入党日送祝福”是文经学院党总支的特色活动，即逢每位党员的入党日，则能收到短信、OA协同等多种方式的温馨祝福；活动开展至今，让支部党员们深深感受到组织的温暖，铭记入党初心，牢记肩头使命。这样一个创意而温暖的方案就有着她的设计与执行；同时，这颗创意而温暖之心也在纪检工作之中生根开花，在建党100周年七一文艺演出中，她参与编排与演出的校纪检节目《颂歌献给党》，获师生一致佳评；她是校纪委委员、纪检委员的大家庭中的一员，在监督执纪中，她定当激浊扬清的追风者，凡事要抓早抓小，标本兼治；也要不忘初心，坚持为民务实清廉；唯有风清气正，方能践行忠诚干净担当。

从青葱的学生时代入党，再逐步成长为成熟稳重的党务干部，时光流转中不变的是她始终将理论学习摆在第一位，保持着与党员“共学习，同进步”的学习作风。文经学院的网站，至今还留存她为党建专栏撰写下一篇篇党建新闻。其中，有着她最喜欢的一组照片，那年她第一次收到了蔡颖华副教授的入党申请书，当时的她服从组织安排，担任其入党培养联系人。但面对高学历博士教师“该如何培养、怎么培养”成为年轻党务干部心头的一大难题。她甘做新党员迎风成长的引航者，采用 “理论学习打基础、实践引领树党风”理念，紧抓党务与教学业务的共通点，走近党员、倾听心声，用心培育，树立起了党员队伍培养与建设的新风向标。而前面提到那张照片，正是记录着2021年8月28日，鲜红的党旗下蔡颖华博士庄严宣誓，光荣正式成为中国共产党党员。

二、为生办实事，暖风入心间

她的执教生涯经历过了全日制高校到开放成人教育模式转变，就成人教育中社会学生的认知、行为、思维等各方面特殊性，她及时调整好思维，捋清学生工作思路。在班主任工作中争当学生群体中的追风人，时刻关注学生的所思所需；在学生骨干培训工作中，愿做学生干部中的鼓风人，对标争先永不言弃。在福清罗汉里红色遗址，学生骨干培训素拓环节，她成了为了学生眼里的“大力士”；在宁德新能源、寿宁下党乡，学生骨干党史知识竞赛中，她率队的十位学生全部站在的最高领奖台时，她是那个站着台下露出了“姨母般”的笑容雷老师。在江潮涌动的闽江两岸，她与学生共览“闽江地下航线”，追寻那段红色记忆。她说追风者就是要与暖风同行，等学生找你，不如用的温暖牵挂、无时的关心主动去吹开了学生们的心门。

三、专业树新风，天高任翱翔

“雏鸟学飞，羽翼渐丰，展翅翱翔”，她也深知青年教师唯有夯实知识基础，方能提升专业素养，这是新时代赋予开大青年追梦人的成长使命。随着“课程思政”全面铺开，她愿做课程思政建设的追风者；她设计的《绿色青山就是金山银山——旅游扶贫可行性分析》课程获课程思政说课大赛一等奖；她主持的《成人教育经管类课程思政教学设计》项目，利用二维度分析法构建了课程思政蜂窝模型、蛛网模型等，获全省系统教学成果奖；她还将课程思政分享的课堂送到基层分校、工作站，登上邵武教育电视台新闻播报，擦亮了教师党支部“送教送学，联建联动”样板支部立项品牌。

在学科建设探索上道路上，她争做学术前沿研究的追风者，潜心致力于产业组织结构与政策研究，她先后主持省社科、教育厅、福州高新区、宁德师范学院等多类横纵向课题；参编书籍教材数本；论文发表在SCI、CSSCI(扩）、北核、经济类核心期刊、高校本科学报等数十篇。她始终认为术业要有专攻，在开展科学研究的过程，就是学者一次次追风之行。当追着风跑时，脚下是在实践中学习；当向前远眺时，眼下是在困惑中探索；当微风拂发时，耳边是在研讨中反思；当腾空跳跃时，当下是在领悟中实现创新与收获。

她说追风者的精神恰似古人智慧中描绘逐梦向上、追求完美的当下写实，如海中之鲲，化作大鹏，扶摇直上，乘风入九天。她深刻牢记习近平总书记在建团100周年大会上的重要讲话精神，也更加笃定未来脚下的逐梦之路。等风来不如追风去，追风者唯有不断迎风向前奔跑时，终以满腔热忱和过硬的职业素养，在青春的赛道上，跑出当代青年的最好成绩。