一、项目简介

根据校党委的党支部工作“立项活动”工作部署，理工学院教师党支部围绕民族要复兴，乡村必振兴，持续完善农村教育与人才培养，以党建凝聚团队，以教学赋能振兴，加强基层党支部自身建设、扎实发挥好党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，破解乡村振兴教学工作难题，提升送教下乡教学支持服务水平。

二、“立项活动”背景

乡村振兴战略是习近平同志于2017年10月18日在党的十九大报告中提出的战略。十九大报告指出，农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略。中共中央、国务院连续发布中央一号文件，对新发展阶段优先发展农业农村、全面推进乡村振兴作出总体部署，提出要做好乡村振兴这篇大文章，各地区各部门结合实际认真贯彻落实《关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》，提出重点工作“提升乡村软实力，注重人才培养”。这也是教师党支部助力乡村振兴的主要方向，旨在打造一支“硬邦邦”的团队，服务当地乡村教育，提高当地人口的科学文化素质、就业与创业能力，扶智与扶志相结合提升内生动力、增强乡村潜在活力。此外，福建开放大学举办《乡村振兴优秀创新与创业案例大赛》，印发《福建开放大学乡村振兴带头人培训项目与学历教育衔接实施方案》的举措，为教师党支部自身建设提出了要求，为党支部立项活动明确了任务。

正是基于党支部建设和学校乡村振兴方针的需要，理工学院教师党支部更需要承担主体责任，发挥团队凝聚力，发挥教师党员先锋模范作用，深入乡村教学点调研，发现问题和找出问题根源，有针对性地进行专业建设和课程资源整合，为乡村提供更有效的教学与学习支持服务，推动理工专业在乡村振兴教学中的优质发展。

三、“立项活动”做法

理工学院教师党支部目前共有13名党员，共承担开放教育17个专业，这些都与乡村振兴息息相关。

本支部立项活动分三个环节：

第一环节：加强支部思想建设和理论学习，弘扬高尚师德，深化认识统一思想，锤炼打造一支乡村振兴人才培养师资队伍。

1.上好书记专题党课。在“学深悟透担使命 凝心聚力促发展”主题教育学习期间，学院党总支书记雷乃旺院长带头作主题教育专题报告和讲授专题党课，鼓励教师们“送教下乡”；理工学院教师党支部组织全体党员前往桂山校区参观校史专题馆，传承习近平艰苦奋斗精神，发扬开大人办学的优良传统。教师支部书记曾起堂开展“把握精神实质 领会核心要义 执教为民办教育”理论学习会。

2.深化师德师风教育。为更好开展“崇廉尚洁、润心培根”“缅怀先烈忆初心传承精神勇担当”等师德师风专题教育学习，教师支部组织学院全体党员前往三坊七巷名人家风家训馆、福建抗美援朝纪念馆等两家思想教育基地参观学习，通过浸润式感受闽都传统文化英雄历史，厚植家国情怀，涵养高尚师德师风，更好地发挥党员先锋模范作用。

第二环节：架起乡村振兴人才培养立交桥，多措并举教学支持服务基层，保障农民圆梦大学，提升学历技能。

1.调研交流启智。深入溪下新农村开展“赋能乡村振兴”调研活动，师生党员一行聆听了溪下村新农村建设情况，参观了溪下村容村貌，感受乡村振兴战略为农村带来的巨大变化。双方在党支部建设、振兴农村经济发展规划、农村文化旅游创新创业等方面进行了深入交流探讨。

2.党建共建赋能。为福清乡镇企业共建促发展，理工学院党支部走进福建大道成物流科技有限公司进行实地参观考察，签署了党建共建协议；与福安开放大学联合开展“党建引领凝聚工作合力，四下基层助力乡村振兴”主题立项活动，感悟“青山不老，绿水长流，喝过坦洋工夫茶，人走情常在”的为民情怀。

第三环节：深入基层，送教下乡，促进乡村居民“吃、穿、住、行”生活技能培养，提升幸福指数。

1.服务乡村振兴。理工学院党组织带领教师团队到南安开放大学开展“乡村振兴人才学历提升计划”学员送教活动，因地制宜赋能“休闲农业+”，前往闽侯县尚锦村进行实地考察，正式签署乡村振兴人才培养实践基地合作协议书，在乡村振兴战略中努力作为、大胆尝试，助力推进乡村振兴人才培养工程。

2.坚持“四下基层”。理工学院党组织安排教师前往习近平总书记在宁德工作期间唯一挂点的村级党建联系点坦洋村、在党的政策下走出特色畲乡之路的金斗洋村，以及在习近平总书记指示下顺利实施“连家船民造福工程”搬迁上岸的下岐村，在村内指导乡村教育工作，开展“送教下乡”，并向村里赠送了寓教于乐、通俗易懂的《漫画百年党史》系列儿童阅读书籍。

3.拓展实践教学。为了深刻体会“绿水青山就是金山银山”的内涵，理工学院组织教师们前往武夷山黄村和红星村，开展生产实习和现场教学活动，学院农科教师围绕武夷山市休闲观光旅游发展、家庭农场经营与产业发展状况、乡村振兴与乡村治理等内容，指导学生们开展实地调研。在燕子窠生态茶园示范基地，师生们沿着习近平总书记的足迹，深入理解习近平总书记关于“要统筹做好茶文化、茶产业、茶科技这篇大文章”的实践涵义，开展有关茶叶种植、茶园管理、茶文旅等方面的现场教学。在黄村更是实地演示制茶工坊揉茶机模型，为同学们提供了一个专业学习和实践的优秀课堂。

4.深入送教送学。秉着“送教上门促交流，送学帮扶助成长”的教育理念，党支部走进福建飞毛腿技师学院教学点开展送教送学活动，为进一步推动学校教育教学改革，夯实教学支持服务能力，全面提升学科专业教育教学质量。理工学院副院长黄林昊针对专业实践需求，从Web开发基础知识到AI辅助编程的相关技能，深入浅出地讲授了《Web开发基础》课程。阳亚平老师带来课程《走进Zbrush数字雕刻》，从艺术与技术融合的角度介绍数字雕刻与传统雕刻、3D建模之间的异同，结合“AI+数字雕刻”讲解数字雕刻的未来发展，并以任务驱动形式开展送教实训活动，现场生动而有趣。

四、“立项活动”成效

理工学院教师党支部开展“党建引领凝聚工作合力，人才培养助力乡村振兴”主题立项活动，推动了党建和乡村振兴的深度融合，促进师德师风的实践教育，提升优质服务基层与学生，推动专业建设发展；基层与学生满意度提高；凝聚教师合力、促进人才助力乡村振兴。

1.支部建设得到强化。支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党支部规范化建设为抓手，坚持把政治建设放在首位，通过主题学习听党课和讲座、研讨等方式加强党支部的思想建设和党员的政治理论学习和师德教育，切实把人才培养作为乡村振兴的重要支撑的要求落到实处，深化认识统一思想，发挥党员的先锋模范作用，提升支部组织力，把支部建设成为坚强的战斗堡垒。

2.支持服务能力实现提升。支部通过树立正确的服务理念，创新服务层开大与学生的新机制，扁平化教学与专业学习服务支持团队等推广和实施保证了基层教学管理的问题解决渠道的畅通，及时有效地解决专业教学与专业管理的问题。

3.创新创业大赛取得新突破。支部高度重视乡村振兴创新创业工作的开展，以创新创业教育为突破口，让高等教育提振乡村振兴底气，支部支委李聪慧和林澍老师指导的《茶菌共生——打造循环农业新业态》在第九届福建省“互联网+”大学生创新创业大赛获得省金，党员祁芳斌教授、王慰娟副教授获得国家开放大学“教育部”一村一名大学生计划创新案例优秀指导教师。

4.教学改革思政提升屡获佳绩。由党员祁芳斌教授、王慰娟副教授领衔的《福建开放大学农科类专业服务乡村人才振兴的“4122”教学改革集成方案》获得国家开放大学首届农医类专业教学改革成果一等奖，其带领的农科专业教师团队入选教育部课程思政教学名师和教学团队。李聪慧老师和王慰娟副教授分别获得国家开放大学首届农医类专业技能教学大赛个人一等奖和三等奖。

5.基层乡村教育满意度有了新提高。支部坚持紧贴基层开大所思所想开展活动，深入基层，切实把送教下乡落到实处，加强与乡镇企业的合作，推动乡村产业的升级和创新发展。充分发挥农科教学团队的理论知识，通过联合建设实践基地，大力指导学生大力发展乡村旅游业，乡村研学，加强农村基础设施建设、改善农村人居环境、提升农村公共服务水平等措施，打造宜居宜业的美丽乡村。

五、佐证材料